合作热线 400-656-8158

中国国际青少儿播音主持教育

敢表达 会说话 重仪态 有魅力

项目介绍

中国国际青少儿播音主持教育项目依托央媒优势资源,开展青少儿播音主持艺术培训、青少儿播音主持等级测评、播音主持教师培训、青少儿播音主持展演四大业务,是全国唯一一家集播音主持艺术培训业务与等级测评为一体的国家级权威机构。立足广电基因,强大的师资教研团队让中国国际青少儿播音主持教育项目更权威,自主研发的教材、严谨规范的教学体系、定期举办的师资培训及多样的展出平台形成了青少儿播音主持项目闭环。

G&G EDUCATION

自主研发教材

《青少儿主持艺术教程》由国广教育青少儿播音主持教研组自主编写并配有原创插图,主编为全国播音主持专业大学自考课程委员及教程大纲编写人,指导专家均为中国传媒大学顶级专业学者、中央广播电视总台知名主持人播音员。本系列教材共11册,内容主要包括标准普通话的吐字归音、科学用声、有声语言表达技巧,以及与丰富的教学形式相结合的实训练习,针对3-15岁青少儿,侧重于听、说、学、练以及形体等方面的主持与语言表达技巧的全面培养。

多阶段课程体系

教学方法

场景教学法

在授课过程中为孩子创建一个主题;以故事导入或游戏形式展开,充分调动孩子积极性,让枯燥的课堂变得生动立体起来。

实践教学法

通过特定地点及主题的实践活动,将课堂所学变成与生活息息相关的应用,提升孩子的认知力及与敏锐力

多媒体全景教学

教研团队潜心研发出与教材相匹配的课件、音视频等完整的教学资源,让孩子全身心浸润在课堂内容学习中。

任务驱动法

结合实际布置任务,教师现场进行指导点评,孩子在教师的引导下通过学习资源进行自主探索,培养他们的领导力与合作能力。

全身肢体反应教学法(TPR)

采用大量的肢体语言进行教学,在不同的课程环节,采用丰富的肢体语言,帮助孩子理解并体会语言的意义。

PBL教学法

通过让学生展开一段时期的调研、探究、致力于用创新的方案解决问题,培养学生的创意思维、创新能力、自主学习能力及批判思维的能力。

课程优势

1

科学的课程设计

提供3-15岁连贯性的播音主持艺术课程,针对这一时期儿童的不同生长发育特点按照年龄进行课程的研发和课堂的设计,确保不同年龄段的学生们所具有的潜能可以得到系统、完善的开发。

2

专业播音主持见证成长

用声音感知世界,体会情感,思考问题,享受快乐,认知世界。不同于课本上的诵读,在教授过程中孩子们体验真正的语境,主动表达,更有助于脸部肌肉、身体协调、发声记忆的锻炼。重要的是引导孩子们正确地表达自我,打破在公众场合中的羞怯,勇敢自信地站在大舞台上展现自己。

3

生动活泼的主题课程

大量教具、互动游戏、声电效果的结果,我们的课程很有爱,很好玩!所有课程经过总部强大教研团队专门研发,利用互动白板+教具+游戏+录播间+赛事+测评的形式,活动与知识紧密结合,图文音并茂,让学生们在全景互动中快乐学习,爱上课堂。

4

小班教学模式

考虑到年幼的孩子亟需老师关注,国广采用西方教学理念中提倡的“小班制”,最多十到十二人,主教+助教确保每个孩子都会得到老师百分之百的关注,确保孩子们自信成长。

5

专业等级测评体系

基于自身教学体系同广播学院双语播音教程的相辅相成,通过教师、学生和行业专家全面研究和讨论,大力推行“国广星主播教育项目“等级测评在中国的落地与实施,同时在国家级权威媒体平台公示测评情况。

6

专业课程研发团队与师资力量

总部专门的研发团队+中外专家顾问组成的研发团队;各中心教师在教授过程中发现的教学问题和孩子们的回馈,都立刻被反馈到总部,针对问题进行改进;每半年总部都会对中心进行课程更新升级,保证学生获得的知识持续更新;总部持续对中心教师进行技能培训和考核,保证教师的教学水平与学生发展持平。

评测体系

中国国际青少儿播音主持教育项目拥有完善的测评体系,根据学员每个阶段的学习内容,推出相应的11个级别的测评标准,全面考察3~15岁学员在播音主持各阶段的学习效果。对于青少儿播音主持教师,我们也有专业严苛的考评标准,从初级教师到中级教师,再到高级教师,最终成为考官教师,各阶段的考试通过率不超过60%,教师们经过层层考核,最终通过者方可持有相关证书并上岗教学,严密的教师测评体系确保了青少儿播音主持教学的专业度。
完善的评测体系
测评标准

活动展示

开放的学习平台、强大的课程实施、丰富的实践资源

媒体平台展示:国际在线教育频道/CRI青少广播

线下活动

全国大赛